Исчезли любимые часы Blancpain? Разбита ваза? Ничего удивительного — малыш вновь отказался идти в детский сад.

Несмотря на то, что психологи убеждены в том, что маленькие дети должны ходить в детский сад, многие из родителей возражают специалистам. Особенно против те мамы и папы, которые на личном опыте убедились в том, что именно в саду дети болеют чаще. Там же малыши конфликтуют с воспитательницей или другими воспитанниками. Более того, не всегда есть возможность устроить ребенка в этот самый детсад.

Однако, невзирая на так кажущиеся минусы, именно в детском саду происходит полноценное развитие ребенка. Прежде всего, в воспитательном учреждении малыш он крепнет психологически. Там происходит очередной этап становления личности. Малыш приходит в коллектив и социализируется. Если пропустить столь важный этап жизни детки, то вскоре можно столкнуться с существенными трудностями, скажем, в школе или в ВУЗе.

Так или иначе, но в основе любой деятельности (учеба, работа, творчество) человека лежат навыки грамотного общения с окружающими. Поэтому, если фундамент данного аспекта крошки-индивида заложен правильно и вовремя, то и в дальнейшем проблем с построением отношений в социуме не будет. Кроме того, именно в детсаду проще обнаружить пробелы в воспитании ребенка и исправить их.

Несмотря на то, что существующее среди взрослых убеждение о частых болезнях детсадовских детей имеет под собой убедительное основание, медики считают, что именно в саду со временем формируется иммунитет детки. Если мама с папой умудряются дать крохе максимум физического воспитания, проблем с детским здоровьем практически не возникает.

Кроме всего прочего, в саду малыш крепнет интеллектуально. К сожалению, в современном мире немного родителей, успевающих уделять собственному отпрыску должное внимание: читать книги, рисовать, лепить из пластилина, знакомиться с искусством оригами, дискутировать. На самом деле, редкий папа, достав часы Breguet, ежедневно и чрезвычайно терпеливо обучает сына или дочь основам определения времени.

Конечно же, случается, что детсад и его составляющие оставляют желать лучшего, что пользы от него недостаточно, что сад в принципе являет собой одно всеобщее родительское расстройство. Отчаиваться не следует. Если не повезло с детским учреждением, не стоит выбирать меньшее из «зол» и воспитывать ребенка только лишь в домашних условиях. Следует не останавливаться и идти против течения в поисках лучшей — детсадовской — жизни для собственного малыша.